Реабілітологи, які працюють з дітьми, часто повинні підтримувати їх під час відновлювальних вправ, використовуючи своє тіло, щоб допомогти дитині утримувати рівновагу або спрямовувати рухи. Дослідження показали, що повторювані завдання, незручні пози та великі навантаження є основними факторами ризику виникнення пов’язаних з роботою порушень опорно-рухового апарату серед медичного персоналу.
Зокрема, дитячі реабілітологи часто стоять на колінах, сидять на підлозі або згинаються в незручних позах, щоб допомогти дітям під час відновлювальних сеансів.
Фізичні вимоги роботи можуть збільшити ризик травм, лікарняних і навіть призвести до зміни роботи через хронічний біль. З цієї причини все більше реабілітологів використовують стельові підйомники, які зменшують їхнє фізичне навантаження і підвищують їхню здатність взаємодіяти з дитиною.
Пенні Таунсенд, досвідчений дитячий фізіотерапевт, що спеціалізується на терапії нейророзвитку, на власному досвіді переконалася, як стельові підйомники можуть змінити прогрес дитини та умови роботи фізіотерапевта. Пенні працює з дітьми з різними здібностями, багато з яких покладаються на допоміжні засоби, такі як інвалідні візки або ходунки.
За словами Пенні, підйомник дозволяє їй повністю взаємодіяти з дитиною без необхідності виступати в ролі її основної фізичної підтримки.
«Стельовий підйомник дає мені гнучкість під час занять. Я можу зосередитися на рухах дитини, надавати кращі рекомендації та вносити корективи без необхідності підтримувати її вагу протягом тривалого часу».
– Пенні, дитячий фізіотерапевт
Інші дитячі ерготерапевти також помічають переваги стельових підйомників. Анне, ерготерапевт данської компанії BørneSpecialisterne ApS (ChildSpecialists) з великим досвідом роботи з дітьми з особливими потребами, пояснює: «З підйомником я можу зосередитися на інших інструментах, таких як іграшки та захоплюючі поверхні, що мотивують дитину:
«Коли дитина підтримується підйомником, я можу зосередитися на використанні інших інструментів, таких як сенсорні іграшки та захоплюючі поверхні, які мотивують дитину до руху. Система звільняє мої руки і увагу, дозволяючи мені сприяти самостійному руху дитини».
Її колега Дітте, дитячий фізіотерапевт, що спеціалізується на домашній реабілітації для дітей з особливими потребами, ділиться своїм досвідом:
«Як для фізіотерапевта, важливо, щоб я не стояла позаду дитини, виконуючи роль її фізичної підтримки.
Стельовий підйомник дозволяє мені встановлювати зоровий контакт, спілкуватися з ними на їхньому рівні і мати вільні руки, щоб направляти їх так, щоб сприяти їхній самостійності».
Дітте підкреслює, що це приносить користь дитині, заохочуючи самостійні рухи, і захищає її від повторюваного напруження, пов’язаного з постійним підняттям і регулюванням маленьких пацієнтів.
Стельові підйомники незамінні для мінімізації ризику порушень опорно-рухового апарату серед терапевтів, оскільки безпечно підтримують вагу дитини. Підйомник забезпечує чудову ергономічну підтримку для дитини та терапевта під час таких активностей, як ходьба, вправи на рівновагу або чотириточкове стояння на колінах.
Крім того, дійсно вражає те, як підйомник може повністю трансформувати взаємодію та динаміку між пацієнтом та терапевтом, що в кінцевому підсумку покращує терапевтичний досвід.