Сучасне обладнання для відновлення когнітивних розладів

Розвиваючий комплекс Рехаком

Сучасне обладнання для відновлення когнітивних розладів

Інсульт – захворювання, яке не вибирає ні за соціальним статусом, ні за зовнішніми особливостями. Гостре порушення мозкового кровообігу може виникнути як у людей із тривалими та прогресуючими захворюваннями, так і раптово у молодому віці. Одним із серйозних ускладнень, що значно погіршує реабілітацію пацієнта є зниження когнітивних функцій головного мозку.

Як правило, порушення мовлення, розуміння, пам’яті та емоційної сфери виникає на фоні тромбування однієї із центральних судин головного мозку. Тривале порушення кровопостачання ділянки кори головного мозку може нести серйозні наслідки, які вимагають швидкої медикаментозної терапії та якісної реабілітації в подальшому.

Комплекс Рехаком – це ефективна реабілітація хворих з когнітивними порушеннями

Оперативна система комплексу дозволяє щоденно виконувати вправи під керівництвом спеціаліста або ж навченої близької людини, що дозволяє відновити:

  • сприйняття форми предметів;
  • орієнтацію в просторі та можливість вирішувати наглядно-просторові задачі;
  • сприйняття образної інформації;
  • зорову пам’ять;
  • сприйняття себе, як цілісної особистості;
  • сприйняття навколишнього середовища, властивостей обличчя людей;
  • інтуїцію та творчі навички;
  • орієнтацію в часі;
  • адекватну психічну активність;
  • сприйняття вербальної та буквеної інформації;
  • аналітичне, логічне та абстрактне мислення.

Сучасне комп’ютерне оснащення та якісне програмне забезпечення дозволяють використовувати корекційно-розвиваючий комплекс Рехаком в постінсультній реабілітації, для людей з ДЦП, черепно-мозковими травмами та деменцією.

В ході ерготерапевтичного заняття з комплексом Рехаком обов’язково враховується:

  • можливість одночасного виконання дії як спеціаліста, так і пацієнта;
  • побажання і потреби хворого до та в ході заняття;
  • встановлюється акцент на відновлення соціально-значимих для людини навичок (наприклад, користування дрібними предметами, сприйняття кольорів).

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *